Moim zdaniem

[Słonecznik1]

Gdyby wprowadzić dla dzieci które nauczyły się już pisać i czytać prawą ręką przedmiot nauka pisania drugą, nie dominującą której się nie używa to wtedy pobudzone zostaną ukryte i niewykorzystywane uśpione rejony mózgu co prawdopodobnie przyczyniłoby się do lepszych możliwości ,, przeciętnych,, naukowych młodego człowieka w przyszłości o ile pisałby on później co jakiś czas lewą i prawą ręką