Nie jestem w stanie się uczyć czegokolwiek ponieważ czuje się jak człowiek podłączony do elektroniki która utrzymuje mnie przy życiu. Moje wyobrażenie wynika stąd że uczenie się polega na kopiowaniu i powielaniu poglądów, teorii, twierdzeń, definicji. Nauka traktuje tylko i wyłącznie jako trening intelektu.
co tutaj będę czynić.
NAUKA.
Moderator: moderatorzy
Re: NAUKA.
Jest na forum, jakiś fizyk albo elektronik? Bo chce się poduczyć z tych dziedzin i chciałbym prosić o wyznaczenie odpowiedniej literatury i ścieżki rozwoju.
świat nie płacze za zapomnianymi bohaterami którzy chcieli zmienić świat. cieszy się tym co miał do tej pory. nikt nie rozumie reguł gry. ostatni wygrywa wyścig do pieniędzy, ale nie do nieba.
Re: NAUKA.
Dwa dowody dlaczego ziemia nie jest płaska.
1) Chodzenie po ziemi.
2) Obserwacja chmur.
1) Wyraźnie ziemia nie ma krańców. Dlatego jakoś to musi być skonstruowane. Gdyby ziemia była płaska miałby krańce. Wyznaczalne pływaniem lub chodzenie.
2) Chmury wyraźnie są widoczne z ziemi od górnej swojej warstwy.
Mam nadzieje że nie ma sensu dyskusji z argumentami że ziemia jest płaska albo dowodzić to zwiłymi obliczeniami. Przedstwione dowody wydają się wystarczające.
1) Chodzenie po ziemi.
2) Obserwacja chmur.
1) Wyraźnie ziemia nie ma krańców. Dlatego jakoś to musi być skonstruowane. Gdyby ziemia była płaska miałby krańce. Wyznaczalne pływaniem lub chodzenie.
2) Chmury wyraźnie są widoczne z ziemi od górnej swojej warstwy.
Mam nadzieje że nie ma sensu dyskusji z argumentami że ziemia jest płaska albo dowodzić to zwiłymi obliczeniami. Przedstwione dowody wydają się wystarczające.
świat nie płacze za zapomnianymi bohaterami którzy chcieli zmienić świat. cieszy się tym co miał do tej pory. nikt nie rozumie reguł gry. ostatni wygrywa wyścig do pieniędzy, ale nie do nieba.
Re: NAUKA.
Rozmowa z komputerem.
Umówisz się?
tak.
to kiedy i gdzie?
oczywiście, podaj adres i miejsce.
tam tam dadam <muzyka grozy>
Umówisz się?
tak.
to kiedy i gdzie?
oczywiście, podaj adres i miejsce.
tam tam dadam <muzyka grozy>
świat nie płacze za zapomnianymi bohaterami którzy chcieli zmienić świat. cieszy się tym co miał do tej pory. nikt nie rozumie reguł gry. ostatni wygrywa wyścig do pieniędzy, ale nie do nieba.
-
Piotrmanowy-Nick
- zaufany użytkownik
- Posty: 342
- Rejestracja: pn kwie 07, 2014 11:13 pm
- płeć: mężczyzna
- Gadu-Gadu: Usunięte
Re: NAUKA.
Hej!
Ja jestem amatorskim pasjonatem fizyki. Ciekawi mnie jak działa nasz świat a fizyka sama w sobie jest pasjonująca. (aczkolwiek liczenie- tylko gdy ma szanse wyjść mi dobrze
).
Co do nauki - nie traktuj tego, jako bezmyślnego powielania. Może to banał - ale warto się uczyć. Ja sam po skończeniu LO, żałuję, że nie uczyłem się więcej w liceum.
Warto na pewno robić to co nas pasjonuje. Wtedy wygrywasz życie, jesteś w tym dobry i najłatwiej robić ci to najlepiej jak umiesz.
Natomiast jeśli chcesz pchać świat do przodu i wymyślać coś nowego - co jest trudnym zadaniem - to wiedz, że za przełomowymi osiągnieciami, stoi tytaniczna ilość pracy. W tym oczywiście także uczenie się tego co zrobili inni. Oprócz tysięcy godzin pracy pracy - dla największych odkryć potrzeba jeszcze: wyjątkowej inteligencji, utalentowania w danej dziedzinie i... szczęścia.
Newton powiedział "Jeśli widzę dalej, to tylko dlatego, że stoję na ramionach olbrzymów".
Ja jestem amatorskim pasjonatem fizyki. Ciekawi mnie jak działa nasz świat a fizyka sama w sobie jest pasjonująca. (aczkolwiek liczenie- tylko gdy ma szanse wyjść mi dobrze
).Co do nauki - nie traktuj tego, jako bezmyślnego powielania. Może to banał - ale warto się uczyć. Ja sam po skończeniu LO, żałuję, że nie uczyłem się więcej w liceum.
Warto na pewno robić to co nas pasjonuje. Wtedy wygrywasz życie, jesteś w tym dobry i najłatwiej robić ci to najlepiej jak umiesz.
Natomiast jeśli chcesz pchać świat do przodu i wymyślać coś nowego - co jest trudnym zadaniem - to wiedz, że za przełomowymi osiągnieciami, stoi tytaniczna ilość pracy. W tym oczywiście także uczenie się tego co zrobili inni. Oprócz tysięcy godzin pracy pracy - dla największych odkryć potrzeba jeszcze: wyjątkowej inteligencji, utalentowania w danej dziedzinie i... szczęścia.
Newton powiedział "Jeśli widzę dalej, to tylko dlatego, że stoję na ramionach olbrzymów".
Najbardziej niezrozumiałe jest to, że w ogóle cokolwiek daje się zrozumieć - Albert Einstein w odniesieniu do Wszechświata
Re: NAUKA.
Bez urazy ale uczenie się więcej w LO jest bezcelowe.Chyba że masz na myśli olimpiady...
Dla mnie nauka jest fałszywa przed nadmiar wiedzy jaka istnieje to nie jest możliwe żeby to miało zastosowanie dla jendego człowieka który ma przyswoić dany materiał wiedzy czy tam porcje wiedzy.
Dla mnie nauka jest fałszywa przed nadmiar wiedzy jaka istnieje to nie jest możliwe żeby to miało zastosowanie dla jendego człowieka który ma przyswoić dany materiał wiedzy czy tam porcje wiedzy.
świat nie płacze za zapomnianymi bohaterami którzy chcieli zmienić świat. cieszy się tym co miał do tej pory. nikt nie rozumie reguł gry. ostatni wygrywa wyścig do pieniędzy, ale nie do nieba.
Re: NAUKA.
To karierę zrobią dziedziny nauki, które zajmują się ewolucją przestarzałego człowieka o ograniczonej przepustowości rzeczywistości w istotę bardziej kompatybilną z nowymi standardami poznania.8-r48iT pisze: Dla mnie nauka jest fałszywa przed nadmiar wiedzy jaka istnieje to nie jest możliwe żeby to miało zastosowanie dla jendego człowieka który ma przyswoić dany materiał wiedzy czy tam porcje wiedzy.
Dla naszych ewolucyjnych przodków zwykła ludzka kultura i cywilizacja okazała się poziomem niedostępna i trwa to tak przez wszystkie pokolenia współistnienia nas i wcześniejszych gatunków.
Jeżeli rozwój człowieka w tej obecnej postaci napotyka już ową barierę, to trzeba opracować wyższy model.
Re: NAUKA.
Jest to błędne wyobrażenie cezary. Zwłaszcza że w szkołach uczą nadal rzeczy z 16 i wcześniejszych wieków. Fermat napisał swoje twierdzenie w 16 w i do naszych czasów nikt nie umiał na nie odpowiedzieć. Fermat twierdził że potrafi. Ale to są sytuacje które dowodzą że nauka jest ponadczasowa. Niekoniecznie mówiąca że dawniej ludzie też byli wykształceni. Wymyślili szachy. Widziałeś jakąś współczesną gre planszową na miarę szachów?
świat nie płacze za zapomnianymi bohaterami którzy chcieli zmienić świat. cieszy się tym co miał do tej pory. nikt nie rozumie reguł gry. ostatni wygrywa wyścig do pieniędzy, ale nie do nieba.
Re: NAUKA.
Ciekawe jak szybko istota z następnego gatunku wygrałaby z człowiekiem w owe szachy.8-r48iT pisze: Niekoniecznie mówiąca że dawniej ludzie też byli wykształceni. Wymyślili szachy. Widziałeś jakąś współczesną gre planszową na miarę szachów?
Ludzie próbują nauczyć małpy i inne zwierzęta tabliczki mnożenia i czasem im się udaje.
Niestety olbrzymie przestrzenie nauki są jeszcze zarówno dla nas, jak i dla innych zwierząt niepoznawalne.
Nawet nie potrafimy doskonale symulować umysłu istot wcześniejszych i prostszych a co mówić na przykład o symulacji kodu genetycznego organizmów możliwych i jeszcze nie powstałych. Sieci neuronowe maszyn wkrótce będą to potrafiły.
Co z tego, że liczba możliwych kombinacji w szachach jest większa niż liczba atomów we Wszechświecie. Co z nieruchomych osobno poustawianych atomów.
Policzmy liczbę możliwych kombinacji owych atomów.
https://whatnext.pl/komputer-wygrywa-czlowiekiem-go/
Re: NAUKA.
komputer wygrywa z człowiekiem w go tak samo słownik wygra w scrable.
świat nie płacze za zapomnianymi bohaterami którzy chcieli zmienić świat. cieszy się tym co miał do tej pory. nikt nie rozumie reguł gry. ostatni wygrywa wyścig do pieniędzy, ale nie do nieba.
-
Piotrmanowy-Nick
- zaufany użytkownik
- Posty: 342
- Rejestracja: pn kwie 07, 2014 11:13 pm
- płeć: mężczyzna
- Gadu-Gadu: Usunięte
Re: NAUKA.
To takie oczywiste wygrywać w Go czy Szachy. Ale bardzo zaawansowane programy potrafia to zrobić.
Obecna nauka nie jest fałszywa, choć zdarzają się fałszywe badania, ślepe uliczki, i różnorakie błedy - nawet w oficjalnym stanowisku nauki.
Tyle powiem. Chyba nie będę wdawał się w dyskusję, choć temat jest dla mnie bardzo ciekawy. Nauka, cywilizacja, ludzkość. Nasza przyszłość, przeszłośc i takie "szersze spojrzenie" na świat
Pozdrawiam i zachęcam do nauki i poznawania szalenie interesującego, otaczającego nas świata.
To, że nie da się ogranąć całej wiedzy ludzkości, albo obecnego stanu całej nauki - nie oznacza, że nauka jest bezcelowa. Nie da się wszystkiego wiedzieć i trzeba się z tym pogodzić. A pogodzić się łatwiej - bo nie potrzeba wszystkiego wiedzieć, ani by żyć, ani by pchać naukę do przodu.Dla mnie nauka jest fałszywa przed nadmiar wiedzy jaka istnieje to nie jest możliwe żeby to miało zastosowanie dla jendego człowieka który ma przyswoić dany materiał wiedzy czy tam porcje wiedzy.
Obecna nauka nie jest fałszywa, choć zdarzają się fałszywe badania, ślepe uliczki, i różnorakie błedy - nawet w oficjalnym stanowisku nauki.
Tyle powiem. Chyba nie będę wdawał się w dyskusję, choć temat jest dla mnie bardzo ciekawy. Nauka, cywilizacja, ludzkość. Nasza przyszłość, przeszłośc i takie "szersze spojrzenie" na świat
Pozdrawiam i zachęcam do nauki i poznawania szalenie interesującego, otaczającego nas świata.
Najbardziej niezrozumiałe jest to, że w ogóle cokolwiek daje się zrozumieć - Albert Einstein w odniesieniu do Wszechświata
Re: NAUKA.
1=1 + 1=1 + 1=1 = ?
świat nie płacze za zapomnianymi bohaterami którzy chcieli zmienić świat. cieszy się tym co miał do tej pory. nikt nie rozumie reguł gry. ostatni wygrywa wyścig do pieniędzy, ale nie do nieba.
-
Piotrmanowy-Nick
- zaufany użytkownik
- Posty: 342
- Rejestracja: pn kwie 07, 2014 11:13 pm
- płeć: mężczyzna
- Gadu-Gadu: Usunięte
Re: NAUKA.
Nie wiem. Wzorując się na spacjach to = 3
Najbardziej niezrozumiałe jest to, że w ogóle cokolwiek daje się zrozumieć - Albert Einstein w odniesieniu do Wszechświata
Re: NAUKA.
No ale masz tam znak równości? Dlaczego go zignorowałeś?
świat nie płacze za zapomnianymi bohaterami którzy chcieli zmienić świat. cieszy się tym co miał do tej pory. nikt nie rozumie reguł gry. ostatni wygrywa wyścig do pieniędzy, ale nie do nieba.
-
Piotrmanowy-Nick
- zaufany użytkownik
- Posty: 342
- Rejestracja: pn kwie 07, 2014 11:13 pm
- płeć: mężczyzna
- Gadu-Gadu: Usunięte
Re: NAUKA.
Nie zignorowałem. Odczytałem równianie następująco: jeden które jest równe jeden, dodać 1 które jest równe jeden, dodać 1 które jest równe jeden, równe jest... ?
Najbardziej niezrozumiałe jest to, że w ogóle cokolwiek daje się zrozumieć - Albert Einstein w odniesieniu do Wszechświata
-
Piotrmanowy-Nick
- zaufany użytkownik
- Posty: 342
- Rejestracja: pn kwie 07, 2014 11:13 pm
- płeć: mężczyzna
- Gadu-Gadu: Usunięte
Re: NAUKA.
Jedyne inne rozwiązanie jakie jeszcze widzę to: 1=1 + 1=1 + 1=1 = 1 v (czytaj "lub" ) 2
Najbardziej niezrozumiałe jest to, że w ogóle cokolwiek daje się zrozumieć - Albert Einstein w odniesieniu do Wszechświata
Re: NAUKA.
przecież tam jest pytajnik bo to jest problem naukowy.
świat nie płacze za zapomnianymi bohaterami którzy chcieli zmienić świat. cieszy się tym co miał do tej pory. nikt nie rozumie reguł gry. ostatni wygrywa wyścig do pieniędzy, ale nie do nieba.
Re: NAUKA.
dodajesz równania nie liczby.
świat nie płacze za zapomnianymi bohaterami którzy chcieli zmienić świat. cieszy się tym co miał do tej pory. nikt nie rozumie reguł gry. ostatni wygrywa wyścig do pieniędzy, ale nie do nieba.
-
Niemamnie
- zaufany użytkownik
- Posty: 15558
- Rejestracja: pn lip 30, 2018 8:52 pm
- płeć: mężczyzna
- Lokalizacja: z Czarnych Dziur, z Pustek Kul, z Lasu gdzie nie ma Czasu
Re: NAUKA.
prawda + prawda + prawda = prawda
Problem jest logiczny.
Problem jest logiczny.
Wiele osób mających władzę nad światem nie ma władzy nad życiem. A ci którzy mają władzę nad życiem nie mają władzy nad światem. Gdzie tu sprawiedliwość.
